1. INFOGRAFÍAS DE APOYO DESDE EL CENTRO INTERACTIVO CIENCIAS, ARTES Y TECNOLOGIA (CICAT) DE LA UNIVERSIDAD DE CONCEPCIÓN: CICAT UdeC nos presenta una serie de tres infografías en donde nos da recomendaciones de como abordar las emociones de niños y niñas en contextos de conflicto social. En ellas, se proponen algunos tips específicos en relación…
Leer másEntre los 5 y 10 años es habitual que los niños/as presenten de vez en cuando problemas de sueño como por ejemplo: insomnio de conciliación. La mala calidad de sueño puede provocar cansancio físico y mental tanto en adultos como en niños y niñas. Un sueño de pobre calidad puede afectar su bienestar estabilidad emocional….
Leer másSabias que cuando acaban las vacaciones y se debe retomar la rutinaescolar, es normal que existan dificultades para adaptarse y los/as niños/as se muestren cansados, más irritados o sensibles. ¿Qué se puede hacer para facilitar la vuelta a clases? No esperes a que inicien las clases para retomar la rutina. Unos dias o una semana…
Leer másNiños y niñas, suelen disfrutar mucho el inicio de vacaciones, no obstante, con los días… comenzamos a escuchar de forma reiterada “estoy aburrido/a” “¿Qué puedo hacer?” ¿SABIAS QUE? -El aburrimiento es un escenario que favorece la creatividad. -Permitir que niños y niñas busquen cómo entretenerse puede estimular el desarrollo de la autonomía y la imaginación….
Leer más¿SABIAS QUÉ? Si bien existe una enorme diversidad de elementos o situaciones que pueden provocar miedos en niños y niñas, algunos de ellos son más frecuentes según la edad que estos/as tengan. Durante la primera infancia es frecuente que los/as bebés se asusten con facilidad frente a ruidos fuertes o inesperados. Entre los 3 y…
Leer más¿SABIAS QUE? La tenencia de mascotas en la infancia favorece que niños y niñas, desarrollen mayor empatía y sentido de responsabilidad. Tener mascotas ofrece un escenario propicio para generar un vínculo afectivo, en el que debe existir preocupación por otro ser vivo. Niños y niñas, aprenden la importancia de las normas, enseñando, moldeando y reforzando…
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